Leia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão: mães estão mais jovens e mais velhas

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Pergunta 10,15 em 0,15 pontosCorretaLeia com atenção as asser±vas a seguir, que tratam a respeito de algumas especificidades quanto aouso da língua em relação às modalidades da fala e da escrita, analisando-as como verdadeira (V) ouFalsa (F):I - Em relação ao uso da língua e ao processamento da fala em situações comunica±vas face a face, aacentuação (relevo de sílaba ou sílabas), a entoação (melodia da frase), as pausas (intervalossignifica±vos no decorrer do discurso), além da possibilidade de gestos, olhares, piscadas, conferem aessa modalidade um caráter expressivo mais espontâneo, estando ela também mais sujeita atransformações no léxico e a evoluções mais rápidas em suas formas de dizer.II - É válido dizer que a fala sempre faz uso da língua no nível coloquial e no registro informal e aescrita opera no nível culto e no registro formal, por isso, não é aceitável a u±lização de gírias eabreviações na modalidade escrita.III - Na fala, mesmo em situações informais, não é comum surgirem truncamentos, cortes, repe±ções,±tubeios e problemas de concordância. Por isso, não temos que repe±r informações para explicar ouresolver dúvidas do interlocutor.IV - A modalidade escrita, quanto ao uso e ao processamento de textos, exige do produtor maisplanejamento na elaboração, além de outros recursos para marcar a expressividade, como o uso dapontuação e de diferentes marcas gráficas, como ±pos de letras, negritos, itálico etc..Agora, assinale a alterna±va que apresenta a sequência correta, em relação à análise das asser±vas:Resposta Selecionada:Corretaa.I (V); II (F); III (F); IV (V)ergunta 20 em 0,15 pontosIncorreta

Considerando o que vimos sobre a concepção de contexto no material teórico da unidade, analise aseguinte asserção quanto à veracidade das proposições e sua relação:O contexto é, enfim, tudo aquilo que de alguma forma contribui para/ ou determina a construção dosen±do.Portanto,o contexto é o entorno, o que está em volta do texto.Sobre essa asserção e suas duas proposições é CORRETO afirmar que:Corretab.a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.CorretaLeia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão:Cante lá... que eu canto cáRepare que a minha vidaÉ deferente da suaA sua rima pulidaResposta Selecionada:Corretad.a forma de o poeta usar a língua não compromete a emoção transmi±da por esse poema, e evidenciaque todas as variações linguís±cas mostram o uso diversoque se faz da língua portuguesa no Brasil, o que consiste em uma riqueza cultural muito grande.Sobre a concepção de interação verbal, NÃO é correto afirmar que

Resposta Selecionada:Corretad.

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S o Paulo, Selecionada, Par grafo, CONHECIMENTO, Estudo

Karooll2 @Karooll2

January 2020 1 388 Report

Leia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão:Mães estão mais jovens e mais velhas.Pesquisa do IBGE divulgada ontem mostra que as mulheres estão se tornando mães cada vez mais cedo. Em cada dez que deram à luz pela primeira vez em 2000, quatro tinham menos de 20 anos; em 1991, a proporção era de três para cada grupo de dez. A faixa etária com maior número de mães de primeira viagem é de 15 a 19 anos. Um outro fenômeno, porém, está ocorrendo: aumenta também o número de mulheres de mais de 40 que se tornam mães. A estabilidade financeira e a maturidade são alguns fatores que as estimulam a experimentar a maternidade. Segundo a pesquisa, essas mães têm escolaridade bem mais alta e foram notadas especialmente em São Paulo. (O Estado de S. Paulo, 7 de maio de 2005.)Ao ler o texto e observar as palavras e expressões destacadas, podemos dizer que em relação à coesão:a. o autor utilizou as palavras e expressões destacadas como mecanismos de coesão sequencial por expressões ordenadoras, caso do pronome pessoal oblíquo (as) e da expressão “o número de mulheres” com o intuito de estabelecer a continuidade no texto.b. o autor utilizou as palavras e expressões destacadas como mecanismos de coesão referencial por substituição tanto no caso do pronome pessoal oblíquo (as) quanto no caso da expressão “o número de mulheres” com o intuito de estabelecer a continuidade no texto.c. não se estabelece a continuidade no texto, e o autor não utiliza nenhum mecanismo de coesão não havendo função para as palavras destacadas.d. o autor utilizou as palavras e expressões destacadas como mecanismos de coesão referencial por substituição, caso do pronome pessoal oblíquo (as) e coesão referencial por reiteração, caso da expressão “o número de mulheres” com o intuito de estabelecer a continuidade no texto.e. o autor utilizou as palavras e expressões destacadas como mecanismos de coesão referencial por reiteração, caso do pronome pessoal oblíquo (as) e coesão referencial por substituição, caso da expressão “o número de mulheres” com o intuito de estabelecer a continuidade no texto.