Como ficaria o enunciado em destaque no anúncio se no lugar do verbo haver fosse empregado fazer

O verbo “haver” nos sentidos de “existir”, “acontecer”, “ocorrer” é um verbo impessoal, ou seja, não possui sujeito, e é empregado na terceira pessoa do singular, independente do tempo verbal. Veja: a) Havia pássaros no céu.

b) Há muitas vagas ainda.

c) Não sei se ainda há, mas havia muitas vagas. d) Não haverá mais pássaros no céu se continuarmos a destruir seu habitat. É muito comum o emprego do verbo “haver” no passado de maneira sistematicamente errada: Houveram vários pedidos de paz no mundo ou Nesta escola, houveram muitos alunos que passaram no vestibular.

O interessante é que quando se trata de outros verbos, os quais necessitam das regras normativas de concordância verbal, ocorre justamente o contrário, como no caso:

a) Falta trinta reais para comprar meu vestido. (errado) b) Faltam trinta reais para comprar meu vestido. (certo) Ou: c) Quanto falta para cinqüenta reais? Falta dez. (Faltam dez.) Vale lembrar que nas locuções verbais o verbo “haver” delonga a impessoalidade ao seu auxiliar e, portanto, permanecem ambos no singular. Observe: 1) Deve haver um modo de sairmos daqui. 2) Não sei se chegou a haver notícias sobre essa enchente em Minas. Outra situação que merece destaque é do verbo “ter” no sentido de “haver”. Não é um uso oficial na norma escrita padrão, mas vale salientar que, neste caso, o verbo “ter” deve seguir a mesma condição do “haver”. Assim, confira: 1) No clube tinha (havia) muitas crianças. 2) Tem (há) pessoas não se preocupam em julgar as pessoas precipitadamente.

3) Na reunião teve (houve) várias questões em pauta.

Publicado por Sabrina Vilarinho

Usually contains a fact or information

Further Explanation

The function of language is a communication tool. Communication itself terminologically refers to the process of delivering a statement by one person to another person.

The communication process is intended to create delivery

a message to others, with effective communication.

Effective communication means, when understanding occurs, it gives rise

to pleasure, influence on attitudes, better relationships, and

changes in behavior. Effective communication can also be interpreted to occur if there is a similarity between the frame of mind in the field of experience between the communicator and the communicant. To create effective communication, careful preparations must be made for all components of the communication process, namely, communicators, messages, communication channels, communicants, effects and feedback. The functions of a communication event (communication event) do not appear to be totally independent but are also related to other functions, even though there is a dominant function.

This communication is influential, provides stimulation,

persuading or can be called persuasive. In this case

communication is good if it is used for its purpose

simple things as simple as giving information when smoking

can endanger health.

Communication that serves to inform or explain

(to inform) contains persuasive content in the sense that

the speaker wants his listeners to believe that

the facts or information they convey are accurate and appropriate for

is known.

Learn more

Communication

Details

Grade:  High School

Subject:  World Language

keywords: Communication, information.


Page 2

10Answer found! Go to the answer page. Question:

In the following scenario, which type of troublesome language is being...

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Essa Resposta do exercício é de nível Ensino médio (secundário) e pertence à matéria de Português.

Essa resposta recebeu 175 “Muito obrigado” de outros estudantes de lugares como Jupiá ou Cônego Marinho.

Pergunta

“meu nome e clio hi-power e estou ha 4semanas sem beber”como ficaria o enunciado em destaque no anuncio se, no lugar do verbo haver , fosse empregado fazer?

Resposta

“Meu nome é Clio hi-power e faz 4 semanas que estou sem beber” Espero ter ajudado :D.

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