Demonstre elaborando uma frase completa, como esses fatos sustentam a tese defendida pelo autor

especificidades e complexidades da mulher no cárcere. defender o direito das mães presas viverem com suas crianças. apresentar exemplos positivos de presídios para mulheres. identificar os problemas das mulheres no cárcere. Resposta: Letra A Dentre os fatores abaixo, assinale o que NÃO foi mencionado por Bárbara Santos como problema que afeta a mulher no cárcere: A falta de absorventes. A inexistência de creches. A estrutura precária. O excesso de proteção. A convivência com os filhos Resposta: Letra D “[…] querem consumir o que a televisão ordena que é bom.” (§ 4) Das alternativas abaixo, assinale aquela que NÃO comprova a assertiva feita pelo autor do texto: A mídia televisiva é considerada hoje uma espécie de quarto poder. A pressão do índice de audiência leva a televisão a impor certos comportamentos à população. O peso da economia exerce influência sobre padrões específicos de conduta social. As publicidades televisivas, por exemplo, instigam as pessoas a consumirem produtos e sonhos. A função da mídia televisiva é apenas informar a sociedade dos acontecimentos em geral. Resposta: Letra E (UERJ) Crise e Ciência Crise é fundamental em ciência; sem crise não há progresso, apenas estagnação. Quando investigamos como a ciência progride na prática, vemos que é aos trancos e barrancos: os cientistas não têm sempre todas as respostas na ponta da língua. O processo criativo de um cientista pode ser bem dramático, muitas vezes envolvendo a agonia da dúvida e, em alguns casos, o êxtase da descoberta. Vista sob esse prisma, a ciência não está assim tão distante da arte. Na maioria das vezes, as crises nas ciências naturais são criadas por experiências realizadas em laboratórios ou por observações astronômicas que simplesmente não se encaixam nas descrições e teorias da época: novas idéias são necessárias, idéias essas que, às vezes, podem ser revolucionárias. Em geral, revolução em ciência implica novas e inesperadas concepções da realidade, chocantes a ponto de intimidar os próprios cientistas. (GLEISER, Marcelo. Folha de São Paulo, 26/05/2002.) Crise é fundamental em ciência; (linha 1) A tese do físico Marcelo Gleiser é enunciada logo no início do primeiro parágrafo. Ele sustenta essa tese, com fatos, no segundo parágrafo. Demonstre, elaborando uma frase completa, como esses fatos sustentam a tese defendida pelo autor. Resposta: As experiências realizadas em laboratório e as observações astronômicas, ao exigirem novas descrições e novas teorias, conduzem a ciência a progredir. Leia o texto abaixo para responder à questão. ENTREVISTA COM MICHAEL SERMER (Diretor da ONG contra superstições) – Veja, n. 1733 Repórter: Como o senhor justifica a vantagem do pensamento científico sobre o obscurantismo? MS: A ciência é o único campo do conhecimento humano com característica progressista. Não digo isso tomando o termo progresso como uma coisa boa, mas sim como um fato. O mesmo não ocorre na arte, por exemplo. Os artistas não melhoram o estilo de seus antecessores, eles simplesmente o mudam. Na religião, padres, rabinos e pastores não pretendem melhorar as pregações de seus mestres. Eles as imitam, interpretam e repetem aos discípulos. Astrólogos, médiuns e místicos não corrigem os erros de seus predecessores, eles os perpetuam. A ciência, não. Tem características de autocorreção que operam como a seleção natural. Para avançar, a ciência se livra dos erros e teorias obsoletas com enorme facilidade. Como a natureza, é capaz de preservar os ganhos e erradicar os erros para continuar a existir. Em termos argumentativos, pode-se dizer que: A) a argumentação apresentada por MS se apóia em testemunhos de autoridade; a tese apresentada está explícita em “a ciência se livra dos erros e teorias obsoletas com enorme facilidade”; o público-alvo a ser convencido é o conjunto de pessoas ligadas, de uma maneira ou outra, ao obscurantismo; os argumentos apresentados na defesa da tese se fundamentam ora na intimidação, ora na persuasão; por ser de caráter científico, a subjetividade do argumentador é completamente desprezada na argumentação. Resposta: Letra C Fonte:PVS LHU Campos