Como estudar para concursos alexandre meirelles pdf gratis

Como estudar para concursos alexandre meirelles pdf gratis

Loading Preview

Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.

Olá leitores do Canal do Ensino!

Participar de um concurso público exige muito estudo e disciplina. Não raro, candidatos tentam anos a fio antes de conseguir a sonhada vaga, seja ela de nível médio ou superior.

A grande maioria dos concurseiros quer saber: como estudar de forma eficiente tantos conteúdos diferentes e, muitas vezes, desconhecidos? Pensando nisto Canal do Ensino selecionou um manual que responde a seguinte pergunta: Como estudar para concurso públicos?

Essa é a pergunta de ouro para quem almeja um cargo público. E nada melhor que ela seja respondida por alguém que entenda do assunto: Alexandre Meirelles, que faz provas de concurso desde 1984 e até lá já acumulou muitas conquistas.

Assista o vídeo onde Alexandre Meirelles fala sobre o assunto:

Segue o link para ler ou baixar o Manual como estudar para concursos públicos

Site indisponível – 10/07/2019

Outras oportunidades:

Até logo!


CONCURSOS -----------~----------- Nacional O GEN IGrupo Editorial Nacional reúne as editoras Guanabara Koogan, Santos, Roca, AC Farmacêutica, Forense, Método, LTC, E.P.U. e Forense Universitária, que publicam nas áreas científica, técnica e profissional. Essas empresas, respeitadas no mercado editorial, construíram catálogos inigualáveis, com obras que têm sido decisivas na formação acadêmica e no aperfeiçoamento de várias gerações de profissionais e de estudantes de Administração, Direito, Enferma- gem, Engenharia, Fisioterapia, Medicina, Odontologia, Educação Física e muitas outras ciências, tendo se tornado sinônimo de seriedade e respeito. Nossa missão é prover o melhor conteúdo científico e distribuí-lo de maneira flexível e co:weniente, a preços justos, gerando benefícios e servindo a autores, docentes, livrei- ros, funcionários, colaboradores e acionistas. Nosso comportamento ético incondicional e nossa responsabilidade social e ambiental são reforçados pela natureza educacional de nossa atividade, sem comprometer o cres- cimento contínuo e a rentabilidade do grupo. ALEXANDRE MEIRELLES Co-rno- ESTUDAR p~cv CONCURSOS 3.a edição revista, atualizada e ampliada Prefácio Demétrio de Macedo Pepice lt'~. ED,l TO R A METODO SÃO PAULO " A EDITORA MÉTODO se responsabiliza pelos vícios do produto no que cc:~cerr:e â sua edição (impressão e apresentação a fim de possibilitar ao consumidor bem :nanuseâ-lo e lê-lo). Nem a editora nem o autor assumem qualquer responsabilidade por e\ antuais danos ou perdas a pessoa ou bens, decorrentes do uso da presente obra. Todos os direitos reservados. Nos termos da Lei que resguarda os direitos autorais. é proibida a reprodução total ou parcial de qualquer forma ou por qualquer meic eletrônico ou mecânico, inclusive através de processos xerogrâficos. fotocópia e gravação. sem permissão por escrito do autor e do editor. Impresso no Brasil - Printed in Brazil Direitos exclusivos para o Brasil na língua portuguesa Copyright © 2014 by EDITORA MÉTODO LTDA. Uma editora integrante do GEN 1 Grupo Editorial Nacional Rua Dona Brígida, 701, Vila Mariana - 04111-081 - São Paulo - SP Tel.: (11) 5080-0770 I (21) 3543-0770- Fax: (11) 5080-0714 1 www.editorametodo com.br O titular cuja obra seja fraudulentamente reproduzida, divulgada ou de qualquer forma utilizada poderá requerer a apreensão dos exemplares reproduzidos ou a suspensão da divulgação, sem prejuízo da inden'1zação cabível (art. 102 da Lei n. 9.610, de 19.02.1998). Quem vender, expuser ã venda, ocultar, adquirir. distribuir. tiver em depósito cu utilizar obra ou fonograma reproduzidos com fraude. com a finalidade de vender. obter garho. vantagem. proveito, lucro direto ou indireto, para si ou para outrem. será solidariamen:a responsável com o contrafator. nos termos dos artigos precedentes. respondendo como contrafatores o importador e o distribuidor em caso de reprodução no exterior (art. 104 da Lei n. 9.610/98). Capa: Rafael Molotievschi • CIP - Brasil. Catalogação-na-fonte. Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. M454c Meirelles, Alexandre Como estudar para concursos I Alexandre Camara Meirelles. 3.• ed. rev.. atual. e ampl.- Rio de Janeiro: Forense; São Paulo MÉTODO. 2014. ISBN 978-85-309-5245-7 1. Método de estudo. 2. Concursos. 3. Exames- Manuais. guias. etc. I. Titulo. 11-1964. CDD: 371.30281 CDU: 37.041 - Alexandre Meirelles ocupa desde 2006 o cargo de Agente Fiscal de Rendas do Estado de São Paulo, cargo mais conhecido pelos con- curseiros como "Fiscal de ICMS de SP". Ex-aluno da Escola Preparatória de Cadetes do Exército. Graduado em Informática pela UFRJ. Especialista em Matemática e Estatística pela UFLA. Mestre em Estatística pela UFMG. Pós-graduando em Direito Tributário pela Rede LFG/Anhanguera. Aprovado nos seguintes concursos e exames: • Agente Fiscal de Rendas do Estado de São Paulo - 2006; • Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil - 2005; • Auditor Fiscal da Receita Estadual de Minas Gerais - 1993; • Auditor Fiscal de Tributos Municipais da Prefeitura de Belo Ho- rizonte - 1992, cargo que exerceu por 11 anos; • Técnico de Finanças e Controle do Ministério da Fazenda - 1993, cargo que exerceu por menos de um ano; • Vestibular de Informática - UFRJ - 1988; • Vestibular de Infonnática - UFF - 1987; • Vestibular de Infonnática - UERJ - 1987; 6 COMO ESTUDAR PARA CONCURSOS -Alexandre Meirelles • Escola Preparatória de Cadetes do Exército (EsPCEx) - 1984; • Escola Preparatória de Cadetes da Aeronáutica (EPCar) - 1984; • CEFET/RJ - 1984. Reprovado nos seguintes concursos: • Auditor Fiscal do Tesouro Nacional (atual AFRFB)- 1994; • Conferente de Carga e Descarga do Porto de Santos - 1993; • Vestibular de Informática - UFRJ - 1987; • Vestibular de Direito - UniRio - 1991; • Vestibular de Direito - UERJ - 1991; • Colégio NaYa! - 1984. Autor de um dos textos mais conhecidos sobre concursos, o "Ma- nual do Concursciro", já lido por dezenas de milhares de candidatos. Autor de diversos artigos em revistas da área. Desde 2006 ministra palestras em instituições e feiras especializadas em concursos, nas quais fornece diversas dicas sobre como estudar de forma otimizada. Dezenas de milhares de candidatos já assistiram às suas palestras. E-mai!: Nota da Editora: o Acordo Ortográfico foi aplicado integralmente nesta obra. Dedico este livro aos milhares de concurseiros que me enviaram suas dúvidas, críticas, sugestões e agradecimentos nos últimos seis anos. Também dedico aos milhares de leitores das edições anteriores desta obra, que me fizeram ter ainda mais a certeza de que o livro está sendo realmente útil ao mundo concurseiro. A todos vocês deixo o meu eterno agradecimento e o desejo de que conquistem logo seus cargos tão sonhados. E ao Demétrio, o nosso "Deme ", prefaciador deste livro, ' um grande amigo que deixou este mundo tão jovem, mas que em sua c11rta passagem por aqui nos brindou com ensinamentos que perdurarão para o restante da vida de muitos. Milhares de concurseiros, já aprovados ou não, também lhe agradecem. Deme, espere por mim, ainda temos muitas histórias e risadas para compartilhar. Sempre tive muito apoio de todos os parentes e amigos durante a minha vida de concurseiro, desde 1984. São tantas pessoas para agradecer que não seria o caso mencionar centenas de nomes aqui. Mas, em especial, agradeço: A Deus, por ter me dado saúde e paz para estudar durante todos esses anos, assim como por ter me colocado no mundo no meio de família e amigos maravilhosos. Aos meus pais, três irmãos, três sobrinhos, diversos tios e primos, que foram meus maiores referenciais, sempre acreditando no meu su- cesso. A eles devo tudo e serei eternamente grato. Em especial ao meu pai, Luiz, e à minha mãe, Cida, por sempre terem me dado todas as condições para vencer na vida por meio dos estudos. Graças à educação recebida dos meus pais, que chamo carinhosamente de meus "coroas", somos uma família muito unida, amorosa e bem-sucedida. À Andrea, minha principal incentivadora, com a qual espero passar o resto dos meus dias. Ao Victor, meu filho nascido em janeiro de 2014, que veio ao mundo para que eu pudesse descobrir novas sensações de amor, alegria e realização como homem. Às dezenas de amigos que possuo, desde os meus 13 anos de idade, quando descobri o que era estudar realmente e decidi prestar concursos para escolas militares. Além desses meus grandes amigos de infância com os quais convivo até hoje, muitos deles também fiscais nos mais ... 10 COMO ESTUDAR PARA CONCURSOS- Alexandre Meire/les diferentes Fiscos, tenho os amigos das famílias Araújo e Castro, de Belo Horizonte; da Turina FEB, da EsPCEx; das graduações em Informática e Matemática; da Especialização em Matemática e Estatística, na UFLA; do Mestrado em Estatística, na UFMG; do meu antigo cargo de Fiscal da Prefeitura de Belo Horizonte; do Curso de Formação do AFRFB; e os atuais colegas da Sefaz-SP; entre outros. Aos amigos do meio concurseiro, que acreditaram em mim quando comecei a dar minhas palestras e aula:s e sempre foram meus incenti- vadores, como a Sirlene, do curso Uniequipe; o Francisco Fontenele, do Curso para Concursos; o Ricardo Ferreira, da Editora Ferreira; o Alexandre Naves, da Tum1a de Estudos de Belo Horizonte, o Boni, do Curso Master de Fortaleza, entre outros. À professora Junia Andrade Viana, que muito me auxiliou com o novo capítulo sobre provas discursivas. Ao meu saudoso amigo Demétrio, o fenômeno, que tanto contribuiu com o conhecimento exposto neste livro, e à Sylvia (Pecê), fundadora do Fórum Concurseiros e uma grande amiga. Aos colegas da Sefaz-SP: Lílian, Guilherme e Luiz Muniz, que fizeram uma crítica detalhada deste livro já quase na versão final, retomando-me com sugestões muito boas para aprimorá-lo. Ao Vauledir, da Editora Método/Gen, por ter acreditado no meu potencial como autor e ter me disponibilizado todo o suporte necessá- rio para escrevê-lo, incluindo uma longa e paciente espera com meus sucessivos adiamentos. Levei quase dois anos para escrevê-la. Seria fácil eu acrescentar um parágrafo qualquer e lançar como nova edição, mas não gosto disso. Por isso tive que esperar surgir mais materiais que pudessem realmente fazer jus a um novo lançamento. Aproveitei esse tempo para coordenar alguns livros da Editora Mé- todo e escrever um novo livro, que trata somente de concursos da área fiscal e similares. Adianto que ele não tem nada que tem neste livro sobre como estudar, pois trata das atribuições de cada tipo de fiscal; das carreiras; das diferenças entre os fiscos da União, dos Estados e dos Municípios; das remunerações; de como estudar cada disciplina da área; de como são as provas etc. Enfim, é um livro que, para quem pensa em fazer provas da área fiscal ou correlatas, tais como TCU, CGU, MPOG etc., complement!l bastante este aqui. Voltando a esta nova edição, a verdade é que ela alterou e acrescen- tou menos pontos do que quando escrevi a segunda edição. O motivo principal para isso é que não chegou quase nenhum pedido de abordagem de novo assunto, pelo contrário, praticamente só recebi elogios de que a obra estava muito completa e útil, sem nada a acrescentar. É ótimo saber disso, claro, fiquei muito feliz, mas é ruim quando queremos acrescentar coisas novas ao livro, porque não nos apresenta desafios. Somente havia a necessidade de atualizar algumas informações e a vontade de fazer alguns pequenos acréscimos, a seguir descritos. A primeira alteração, que é a mais visível, foi a inserção de várias historinhas do Calvin. Para quem nunca teve o prazer de ler suas aven- turas, que ao todo formam 3.600 tirinhas, todas publicadas no Brasil pela Editora Conrad. ele é um menino de seis anos endiabrado. Anda sempre acompanhado de seu ursinho de pelúcia. o Haroldo (Hobbes, no original em inglês). mas que com sua imaginação fértil ele o ima- gina como um urso de Yerdade e por isso interage com seu bichinho o tempo todo. É um terror para seus pais, sua professora e sua vizinha e colega de sala de aula. a Susie. E, como quase todo pestinha, odeia ir à escola e estudar, rendendo quadrinhos bem cômicos que caíram como uma luva em várias passagens deste livro. A segunda alteração mais visível foi o acréscimo de um novo capítulo sobre como usar tablets nos estudos. Pesquisei bastante sobre o assunto e escrevi um novo capítulo que acredito que tenha ficado bem legal, com informações muito úteis para quem quiser começar a usar ou já usa esses aparelhos eletrônicos, mas não os utiliza com todo seu potencial. Fora a inserção do Cah·in e do novo capítulo sobre uso de tablets, aproveitei para ler tudo que foi publicado sobre os assuntos abordados neste livro, a fim de dar uma atualizada nele, mas confesso que foram poucas as infonnações úteis que obtive. As que foram úteis, inseri. e também aproveitei para atualizar alguns dados, explicar melhor alguns trechos que despertaram dúvidas de alguns leitores e consertar pequenos erros de digitação. Hoje posso dizer que sou muito realizado com esta obra. O sonho que eu tinha de escrever algo que fosse realmente útil aos estudantes foi concretizado. Tenho a certeza disso pelas centenas de agradecimen- tos que recebi nesses últimos anos, incluindo de diversos aprovados. É esse o tipo de realização que não tem preço. Como exemplo de leitores das primeiras edições que me agradeceram, inseri na contracapa dois depoimentos de primeiros lugares em concursos dificílimos. Bem, o que acrescentei nesta nova edição foi isso aí. A grande mudança que houve mesmo foi em minha vida particular, com a che- gada do meu primeiro filho, o Victor, no dia 25.01.2014, que já nasceu viciado em sua canção de ninar favorita: "Constituição Federal para Bebês". Seja bem-vindo, meu filho, você me tomou agora uma pessoa realizada em todos os sentidos: como servidor público há mais de 20 anos, como autor de um livro muito elogiado e como pai. Agora já cumpri aquela famosa missão que todo ser humano deve realizar: plantar uma árvore, escrever um livro e ter um filho. Só espero que o Victor, quando tiver seis anos, não seja nem um pouco parecido com o Calvin. E já sei que, ao contrário do pai, será viciado em iPad desde criança. Então acredito que ele vai gostar deste livro, assim como espero que você goste também. - Natcv do- Au:tor Cv 2 a f dição- O sucesso da primeira edição desta obra, cercada de inúmeros elo- gios, deixou-me muito feliz. Foram muitas felicitações pelo trabalho, vindos de concurseiros de todas as áreas, incluindo a OAB, e até de vestibulandos. Dezenas de vezes eu li em diversos sites que se trata de um material definitivo e imprescindível a quem deseja realmente ter algum diferencial em sua preparação. Confesso que quando lia um depoimento desses a minha vontade era ir para casa, abrir uma cerveja de trigo e bebê-la com extrema felicidade. E também confesso que fiz isso algumas vezes. Contudo, toda hora apareciam elogios com uma ressalva, a de que infelizmente ele só não era um livro completo porque eu não analisei as provas discursivas e redações. E isso me incomodava, porque eu sempre quis escrever o melhor livro sobre o assunto, mas, com essa ressalva constante, eu corria o risco de não realizar esse meu sonho. E, teimoso e sonhador que sou, botei na cabeça que iria escrever um capítulo muito bom sobre esse tipo de prova para a segunda edição. A tarefa foi árdua, pois confesso que eu não tinha tanta experiência com esse tipo de prova, pois não fazia uma dessas há quase 20 anos. Assim, tive que estudar vários livros sobre o tema e conversar com alguns especialistas. Não queria escrever um capítulo superficial, só para dizer que meu lívro agora tinha o assunto, o famoso texto "pastel de vento", pois isso diminuiria a boa fama que meu livro já tinha adquirido com 14 / COMO ESTUDAR PARA CONCURSOS- Alexandre Meirelles somente uma edição na praça. Assim, escrevi 40 páginas sobre as tais provas discursivas, tomando-se, disparado, o maior capítulo da obra. Não se trata de um material que é suficiente para que o concurseiro faça uma ótima prova dessas, afinal, nem é esse o objetivo deste livro, mas com certeza o ajudará bastante, pois nele tem a base de tudo que você encontrará pela frente, com informações e dicas valiosíssimas. Fora esse capítulo, acrescentei mais 40 páginas de trechos diversos, inserindo alguns pontos novos e consertando pequenas falhas cometidas, que, para meu alívio, foram poucas e irrelevantes. Agora sim tenho a certeza de que meu livro está mais completo e espero que você faça bom proveito do seu conteúdo. Pv~ Conheci o Alexandre alguns dias após a divulgação do resultado do concurso para Auditor Fiscal da Receita Federal (AFRF) de 2005. Na época, nós pmiicipávamos ativamente de um fórum de discussão sobre concursos públicos e tínhamos duas coisas em comum: a paixão pelo processo de preparação e a vontade de transmitir, àqueles que ainda não haviam sido aprovados, toda nossa experiência neste universo, inclusive nossos erros e acertos nessa jornada de estudos que envolve otimismo, alegrias, decepções e, sobretudo, muita disciplina e perseverança. O que logo me chamou a atenção foi o fato de que, mesmo com trajetórias completamente diferentes, nós havíamos utilizado técnicas e ideias muito semelhantes para planejar e executar nosso estudo, em todas suas fases e aspectos. · Também fiquei impressionado com a rapidez com que ele obteve êxito em sua aprovação no concurso de AFRF, e, posteriormente, no de Agente Fiscal de Rendas do Estado de São Paulo de 2006, cargo que ocupamos. Com certeza, isso ocorreu, principalmente, devido aos métodos utilizados por ele em sua preparação. Nenhum detalhe no que se refere ao planejamento e sua execução foi perdido, pois o conheci- mento que ele acumulou sobre o assunto sem dúvida fez a diferença em relação à imensa maioria dos demais candidatos. Outras qualidades suas a destacar foram a curiosidade e o empenho para aprender cada vez mais sobre novos métodos de estudo, o que fez dele o maior expert que conheço nesta área. Com o passar do tempo, tomamo-nos grandes amigos e passamos a ministrar palestras em diversos cursos preparatórios com o objetivo de ajudar aqueles que, assim como nós um dia, procuravam o caminho mais curto e eficiente para a aprovação. Tudo isso me levou cada vez mais a acreditar que é possível definir algumas regras básicas relativas a planejamento e estratégia de prepara- ção, que podem ser aplicáveis aos candidatos em geraL com o potencial de otimizar muito o trabalho de preparação para um concurso público. O Alexandre não é aquela pessoa que sempre conseguiu ser apro- vada em todos os concursos públicos que prestou, atingindo excelentes colocações. O Alexandre é, e sempre foi, aquele ser humano nonna\, que para alcançar o sucesso enfrentou muitas dificuldades, desafios, problemas, alguns desapontamentos, e o que mais importa - desen- volveu métodos e soluções para superar essas barreiras e chegar ao seu objetivo. Justamente por esta característica, comum para a maior pmie dos concurseiros que conheço, ele pode falar de Como Estudar para Concursos com muita propriedade. Tenho a absoluta cerieza de que este trabalho veio para se tornar o livro de cabeceira de todos os concurseiros que realmente desejam elevar o nível de sua preparação. Deve ser lido e consultado muitas vezes. É um daqueles livros que me fazem indagar: "Por que eu não tinha um livro destes para ler quando comecei a estudar?". Certamente eu teria economizado muitas horas estudando por métodos que posterior- mente identifiquei como prejudiciais (mas ainda bem que consegui corrigi-los a tempo). Desejo a todos os felizardos leitores desta obra uma ótima leitura e sucesso em seus concursos, assim como nós dois obtivemos. Demétrio de Macedo Pepice (sempre presente: 12.03.1979- 31.10.2011) 1° Colocado Nacional- Inspetor da Comissão de Valores Mobiliários- 2003. 1° Colocado Nacional- Auditor Fiscal da Receita Federal- 2005. 2° Colocado - Agente Fiscal de Rendas do Estado de São Paulo - 2006. SIGLAS UTILIZADAS ................................................................... 20 O RECOMEÇO E O INÍCIO........................................................ 21 COMO O LIVRO ESTÁ DIVIDIDO............................................. 28 UNIDADE I COMEÇANDO SUA VIDA DE CONCURSEIRO COM O PÉ DIREITO............................................. 33 1) Organizando seu ambiente de estudo ..................................... 2) Cuidados com a alimentação e energéticos............................ 3) A necessidade de fazer exercícios físicos............................... 4) Desvendando nosso cérebro .................................................... 5) Atenção e concentração ........................................................... 6) Memória e memorização ......................................................... 7) A importância de donnir bem: como nosso cérebro memoriza o que estudamos.......................................................................