Educação infantil para que para quem e por quê

A Educação infantil envolve cuidados com a saúde, o bem-estar e a segurança, mas também precisa de atividades adequadas para o estímulo do desenvolvimento intelectual da criança.  Com foco no desenvolvimento integral – cognitivo, físico, social e afetivo. É papel da escola ensinar brincando, respeitando o tempo de cada criança e estimulando para que os níveis de aprendizado adquiridos nesta fase, sirvam de alicerce para o conhecimento que ela vai adquirir durante toda a vida.

Momentos que devem ser respeitados e oportunizados à todas as crianças de 0 a 6 anos

Primeira etapa da vida escolar da criança, onde muito se descobre, experimenta e pratica.

Alicerce da vida escolar e importante pilar do ser humano.

– Momentos de trocas e descobertas, onde com outras crianças podem usar a imaginação, criatividade e inocência.

– Primeiro contato com o mundo fora da sua família. Momento em que ganha autonomia e autoconfiança.

-  Assimilação do mundo letrado com que vive, onde descobre as maravilhas das letras e dos números.

– Vivência com a rotina, descoberta do novo, liberdade de expressão.

-  Desenvolvimento cognitivo, físico, psíquico e motor.

- Consciência do certo e errado, do que faz bem e prejudica a saúde.

-  Valorização da vida e da natureza.

Parabenizamos as NOSSAS CRIANÇAS pela passagem do Dia da Criança. Que nossa Senhora Aparecida abençoa cada uma, com muito amor e muita saúde.

Agradecemos em especial aos profissionais envolvidos do ato de cuidar e educar, dando significado na vida dessas crianças.

Muito além da obrigatoriedade, o acesso à escola é uma necessidade para o desenvolvimento humano. Por isso, a importância da educação infantil é cada vez mais reconhecida, debatida e buscada pelos pais com filhos menores de seis anos. O ensino nessa idade traz inúmeros benefícios e são muito efetivos na aprendizagem com longa duração.

Nesta leitura, vamos apresentar tudo sobre a importância da educação na primeira infância, abordando como contribui com as habilidades dos pequenos, inclusive como a instituição pode ser uma parceira da família e como os pais podem encontrar uma instituição escolar ideal. Se interessou? Então, acompanhe este guia até o fim. 

O que é e como funciona a educação infantil?

A educação básica no Brasil é dividida em 3 partes importantes para a formação de um adulto, são elas a educação infantil, o ensino fundamental e o médio. Devido a algumas mudanças na educação, alguns pais ainda têm dúvidas sobre o que é trabalhado em cada etapa. Em todo caso, a educação infantil é aquela do zero aos seis anos, na qual começa pelo berçário ou creche e depois se divide em grupos sequenciais, como do um até o cinco.

São nesses grupos que se iniciam os desenvolvimentos da criança com técnicas pedagógicas e aprofundadas para estimular todas as capacidades essenciais para os pequenos crescerem de acordo com o que é esperado pela idade. Os estímulos são feitos por meio de brincadeiras lúdicas favorecendo a criatividade e atuando com exercícios desde os cognitivos até os sociais. De modo geral, a educação infantil visa preparar a criança para todos os aspectos da vida.

Como é a rotina na educação infantil?

Ter compromissos e saber os horários certos para cumprir cada tarefa faz parte do dia a dia dos adultos, tanto é que parece ser algo natural. Contudo, o entendimento dessa sequência de atividades começa nos primeiros anos de vida, por isso a importância da criança ter uma rotina, como hora das refeições, de tomar banho, brincar e estudar. 

Ter um horário para as atividades ajuda a evitar o estresse e a correria dos pais, sobretudo auxilia no desenvolvimento do filho. Nesse sentido, a importância da educação infantil se dá inclusive pela inserção de uma rotina saudável durante o período escolar.

Afinal, os pequenos têm horários para cumprir, preparando eles desde os primeiros anos de vida para as suas responsabilidades e compromissos normais da vida adulta.

A rotina na educação infantil é planejada de forma pedagógica, respeitando as necessidades biológicas, sociais e psicológicas. Nessa ordem, temos as necessidades de alimentação e higiene, momentos de interação e, por último, o tempo que cada criança leva para realizar uma atividade escolar. Por isso, é respeitado o tempo dos indivíduos.

Portanto, acompanhe a seguir como é a rotina na educação infantil.

Chegada

Normalmente, o horário de chegada na escola é marcado por músicas ou brincadeiras e recepção pelos professores, a fim de os pequenos entenderem que ali iniciam os compromissos escolares e precisam se desconectar dos pais por algumas horas. 

Roda

Essa é a hora em que os professores levam os alunos para a classe e abordam com eles o roteiro a ser trabalhado naquele dia. Alguns podem fazer chamada e escolher uma criança para ajudar o professor, podem conversar sobre o calendário do mês para fazer atividades sazonais, como o folclore ou até conversarem sobre sua rotina e demais assuntos.

Esse diálogo com tarefas em sala ajudam no desenvolvimento emocional das crianças. 

Atividades

É o momento de colocar em prática as atividades do conteúdo proposto. Os alunos podem trabalhar individualmente ou em grupos e em diferentes lugares, — dentro ou fora da sala de aula —, usando a ferramenta necessária para determinada tarefa. 

Lanche

A hora da alimentação na escola, trabalha as necessidades biológicas da criança, pois o ser humano precisa de alimento. No entanto, lida com o social e o psicológico dos pequenos, afinal é o momento de conversar com os coleguinhas e desenvolver a sua autonomia.

A hora de lanchar precisa de alegria e descontração de forma educativa, por isso é comum ter músicas sobre o tema ensinando os bons modos durante a refeição e sobre os alimentos. 

Higiene

Após a alimentação, vem o horário de escovar os dentes. Nesse momento, o professor deve ensinar sobre a importância desse hábito após as refeições, bem como fazer uma higiene bucal correta, ensinar a lavar as mãos, antes de comer e depois de usar o banheiro. 

Brincadeiras

Por meio das brincadeiras as crianças aprendem a dividir, a respeitar regras, a se relacionar e entre outras. É importante brincar para conhecer os próprios limites, sobre o seu corpo e desenvolver habilidades, por isso esse momento faz parte da rotina diária na escola. 

Atividades extraclasse

Os professores podem ampliar as atividades escolares explorando outros ambientes fora da sala de aula. Prova disso, são os passeios para zoológicos, teatro, cinema, entre outros, onde são trabalhadas inúmeras atividades enriquecedoras com as crianças.

Despedida

Assim como na chegada, a saída também é marcada com músicas para os pequenos entenderem que é hora de encerrar as atividades escolares. Nesse momento, é ensinado a calçar os sapatos, recolher os seus materiais, guardar os brinquedos e aguardar a chegada dos pais.

A repetição sequencial de cada tarefa ensina a entender como funciona uma rotina na escola e como levar isso para casa.

Qual a sua importância na vida das crianças?

Apesar de não ser exigido por lei os pequenos da primeira infância frequentarem a escola, em cinco anos houve um aumento de 12,6% do número de crianças de zero a seis anos matriculadas, segundo os dados do Censo Escolar 2019, realizado todos os anos pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Esse dado deve ser comemorado e incentivado para aumentar anualmente, mesmo que os pais não tenham uma rotina de trabalho e possam ficar com o filho. Afinal, a escola exerce um papel importante nos primeiros anos da infância e sobretudo os pais que ainda pensam na escola como apenas um lugar para o filho brincar, está equivocado. 

Nessa faixa etária, com certeza, os filhos brincam, porém não são distraídos e sim, são incentivados com técnicas e com orientação pedagógica para o seu amadurecimento. Os métodos trabalhados em classe visam preparar os pequenos para os próximos anos letivos.

Nesse sentido, não é feita a alfabetização da criança, por exemplo, mas é possível despertar a sua curiosidade para aprender a ler, escrever, apresentar os sons das letras, os números, entre outros, tudo de forma lúdica e espontânea.

Por isso, atualmente muitas escolas ou as chamadas de centro de desenvolvimento infantil, reconhecem o seu papel nessa fase tornando a sala de aula um lugar atrativo para as crianças gostarem de ir à escola e serem alunos. O que é imprescindível para continuar os estudos e crescer saudável e feliz.  

Como ajuda no desenvolvimento?

A família e escola são essenciais no desenvolvimento das habilidades motoras da criança. No entanto, as duas partes podem ser parceiras nesse processo para que os pequenos tenham desde os primeiros anos uma estrutura de qualidade para durar ao longo da vida. Entretanto, a educação infantil atua como uma potencializadora das habilidades dos pequenos.

Veja bem, quando um bebê começa a frequentar uma escola, os professores já iniciam os trabalhos de desenvolvimento cognitivo, motor e social. De modo geral, as habilidades são esperadas de acordo com a idade — por exemplo, com 12 meses, naturalmente, os bebês começam a andar segurando nas mãos de um adulto ou apoiando em algo. 

Se isso não acontece, os professores que estão acompanhando o desenvolvimento do seu filho devem identificar e abordar uma conversa com os pais ajudando a resolver a situação ou procurar outro tipo de ajuda. A ideia é intervir para evitar problemas futuros e, se for o caso, buscar um tratamento o quanto antes. 

Na educação infantil existem quatro tipos de desenvolvimento para serem monitorados. Eles devem ser trabalhados juntos e igualmente para identificar o crescimento saudável daquela criança. Vamos abordar cada um a seguir. 

Físico

Um dos grupos de habilidades a ser monitorado são as coordenações físicas e motoras, como as capacidades de engatinhar, andar e desenhar. É claro que é avaliado de acordo com o tempo de vida da criança para ter os devidos parâmetros, por isso o professor ou o auxiliar trabalham com atividades determinadas em classe para conseguir esse acompanhamento.

Cognitivo

Já o cognitivo trabalha com outras áreas cerebrais, como a capacidade de entender e de reagir, características ligadas à memória, linguagem e raciocínio. Se a escola identificar alguma dificuldade de expressão da criança de acordo com a idade dela, deve conversar com os pais. 

Por exemplo, as crianças de 3 anos conseguem falar com mais clareza o que querem, conhecem mais palavras e trocam menos as letras. Nesse sentido, para que ela chegue nessa fase os pais precisam estimular o aprendizado em casa, como repetição de palavras e questionar o que ela quer, em vez de simplesmente dar as coisas sem dar a oportunidade de falar. 

Afetivo

Esse é diretamente ligado ao emocional das crianças, por isso os professores precisam trabalhar com paciência respeitando a individualidade. É fundamental a escola desenvolver as habilidades emocionais com muita atenção, pois elas são cobradas em diferentes fases da vida, principalmente na adulta em relação ao profissional. 

Vale lembrar a importância dos pais em demonstrar o seu carinho e preocupação com os filhos desde a gestação, pois essa atenção proporciona segurança para as crianças.

Social

As habilidades sociais é tudo o que envolve a relação da criança com a outra pessoa e com o mundo. Essa capacidade aborda a convivência humana e os hábitos culturais, familiares e entre outros. Nesse ponto, a escola é o melhor lugar para os pequenos interagirem e entenderem os comportamentos diferentes de pessoas vindas de outros núcleos. 

Dessa forma, a escola proporciona brincadeiras pedagógicas com o incentivo ao amadurecimento das ideias, respeito à vida e ao próximo, empatia e diálogo com pessoas de diversas idades. Pode acontecer que algumas crianças prefiram se isolar, nesse caso, devem ser investigados os motivos de tal comportamento junto com os pais. 

Como colabora para as próximas fases do ensino?

A resposta para a educação infantil ser tão importante do zero aos seis anos para a continuidade do ensino está relacionada à formação do nosso cérebro, pois 60% da nossa capacidade cerebral é adquirida nesse período. Afinal, além da importância para os desenvolvimentos citados no tópico anterior, são treinadas as capacidades exigidas futuramente. 

É a oportunidade de a criança vivenciar na prática o contato com ferramentas manuais para aprender a escrita, por exemplo. Inclusive, dá a oportunidade do entendimento fonológico que facilita a leitura espontânea ou construção de palavras, como o próprio nome, nome dos pais, entre outros. As brincadeiras lúdicas lidam com as habilidades lógicas e matemáticas, importantes para o raciocínio. 

Como os pais devem escolher a escola ideal?

É papel dos pais na educação dos filhos garantir uma boa estrutura na aprendizagem dos pequenos. Sendo assim, com a chegada do bebê ou dos períodos de matrícula, é comum surgirem dúvidas sobre como escolher uma escola ideal para a sua criança.

Partindo dessa dúvida, devemos ressaltar o quanto os pais precisam pesquisar as instituições de educação e ter conversas muito sinceras e abertas com os profissionais, sejam eles diretores, coordenadores ou professores que vão atender a criança diariamente. 

Esse primeiro contato é importante para conhecer como a escola atua na formação das crianças, checar se usam das metodologias ativas para ensinar os alunos com técnicas modernas e voltadas para o interesse dos estudantes. Pode não parecer, mas ao longo da vida estudantil a forma de ensinar e aprender influencia diretamente na formação do seu filho.

Feito isso, avalie se a escola compartilha dos mesmos valores e princípios que a sua família, para evitar alguns conflitos no futuro. Por exemplo, se vocês valorizam mais atividades esportivas, devem procurar instituições com essa modalidade, em vez das que contam com aulas de música como atividade extracurricular.

Por último, mas não menos importante, se o seu filho já tem idade e consciência para escolher, leve ele para conhecer e ver como é a adaptação escolar. Não deixe de conversar com a sua criança para saber da rotina escolar, após a matrícula e, independentemente da faixa etária, observe os comportamentos dela.

Portanto, agora você sabe a real importância da educação infantil para o seu filho, bem como a escola deve contribuir com a aprendizagem nessa faixa etária. Por isso, esses aspectos não podem ser negligenciados visando o bem-estar e a integridade da criança. Procure conversar com outros pais e com profissionais da área para ajudar na sua decisão e proporcionar um potencial desenvolvimento do seu pequeno.

Então, que tal compartilhar o conteúdo em suas redes sociais e ajudar outros responsáveis que tenham dúvidas sobre o tópico?