O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá

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Num experimento, um professor deixa duas bandejas de mesma massa, uma de plástico e outra de alumínio, sobre a mesa do laboratório. Após

algumas horas, ele pede aos alunos que avaliem a temperatura das duas

bandejas, usando para isso o tato. Seus alunos afirmam, categoricamente, que a

bandeja de alumínio encontra-se numa temperatura mais baixa. Intrigado, ele propõe uma segunda atividade, em que coloca um cubo de gelo sobre

cada uma das bandejas, que estão em equilíbrio térmico com o ambiente, e os questiona em qual delas a taxa de derretimento do gelo será maior.

O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá

O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá
O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá
O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá
O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá
O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá
O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá

Num experimento, um professor deixa duas bandejas de mesma massa, uma de plástico e outra de alumínio, sobre a mesa do laboratório. Após algumas horas, ele pede aos alunos que avaliem a temperatura das duas bandejas, usando para isso o tato. Seus alunos afirmam, categoricamente, que a bandeja de alumínio encontra-se numa temperatura mais baixa. Intrigado, ele propõe uma segunda atividade, em que coloca um cubo de gelo sobre cada uma das bandejas, que estão em equilíbrio térmico com o ambiente, e os questiona em qual delas a taxa de derretimento do gelo será maior.

O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá

  • a

    mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem uma maior condutividade térmica que a de plástico.

  • b

    mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem inicialmente uma temperatura mais alta que a de alumínio. 

  • c

    mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem uma maior capacidade térmica que a de alumínio. 

  • d

    mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem um calor específico menor que a de plástico.

  • e

    com a mesma rapidez nas duas bandejas, pois apresentarão a mesma variação de temperatura.

Num experimento, um professor deixa duas bandejas de mesma massa, uma de plástico e outra de alumínio, sobre a mesa do laboratório. Após algumas horas, ele pede aos alunos que avaliem a temperatura das duas bandejas, usando para isso o tato. Seus alunos afirmam, categoricamente, que a bandeja de alumínio encontra-se numa temperatura mais baixa. Intrigado, ele propõe uma segunda atividade, em que coloca um cubo de gelo sobre cada uma das bandejas, que estão em equilíbrio térmico com o ambiente, e os questiona em qual delas a taxa de derretimento do gelo será maior.

O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento ocorrerá

  1. mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem uma maior condutividade térmica que a de plástico.
  2. mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem inicialmente uma temperatura mais alta que a de alumínio.
  3. mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem uma maior capacidade térmica que a de alumínio.
  4. mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem um calor específico menor que a de plástico.
  5. com a mesma rapidez nas duas bandejas, pois apresentarão a mesma variação de temperatura.