Exercícios sobre o uso da vírgula nas orações subordinadas adverbiais

Entre os elementos que se encontram demarcados por este sinal de pontuação, ora representado pela vírgula, enfatiza-se o período composto por subordinação. Dadas as particularidades inerentes aos postulados gramaticais, o artigo em questão pauta-se por evidenciar os casos considerados como exceção e, sobretudo, aqueles nos quais tal ocorrência linguística se manifesta. Diante disso, vejamos:

* Orações subordinadas substantivas

Não é recomendável o uso da vírgula entre a oração subordinada substantiva e a principal.
Exemplos:

Esperamos | que você concorde com nossas ideias. 
                       Or. subord. substantiva objetiva direta

Tenho necessidade | de que você me compreenda.
                                        Or. subord. substantiva completiva nominal

Contudo, quando se trata das subordinadas apositivas, faz-se necessário o uso desta.

Exemplo:

Há na vida  um regulamento, que não podemos deixar de ser felizes.  

* Orações subordinadas adjetivas

As orações subordinadas restritivas não são demarcadas pela vírgula. Exemplo:

Os garotos |que venceram nas olimpíadas | foram premiados. 

Já as subordinadas adjetivas explicativas são precedidas do uso da vírgula. Exemplo:

Macunaíma, |que é considerado o herói nacional, |é personagem de uma obra literária. 

Orações subordinadas adverbiais

* Não é obrigatório, mas é recomendável que se use a vírgula entre as subordinadas adverbiais e a oração principal. Exemplo:

Como chovia muito naquele instante|, resolvemos não prosseguir.

* Caso a oração subordinada venha depois da principal, o uso da vírgula é dispensável.
Exemplo:

Todos ficaram surpresos | quando chegamos.                                                    Or. subord. adverbial temporal

Por Vânia Duarte Graduada em Letras

Equipe Brasil Escola

Gramática - Brasil Escola

As orações subordinadas podem ser adverbiais, adjetivas e substantivas. As adverbiais são aquelas que possuem função de advérbio e funcionam como o adjunto adverbial da oração principal. Acompanhe!

Assim como os próprios advérbios, as orações subordinadas adverbiais podem ser classificadas de diferentes formas. Vamos relembrar:

Causal: indica causa ou motivo.

Exemplos:

Não fui à festa, porque estava doente.

Comprei aquela camiseta, pois queria um look novo.

Comparativa: indica comparação.

Exemplos:

Ela é tão dedicada quanto sua irmã (é).

Ele fala como um papagaio (fala).

Concessiva: indica permissão, uma contrariedade em relação a um fato da oração principal.

Exemplos:

Paulo gosta de amendoim, embora seja alérgico.

Por mais que ela se esforce, não vai ser aprovada.

Condicional: indica condição

Exemplos:

Eu vou à escola, desde que não faça muito calor.

Se Carla chegar a tempo, faremos a reunião.

Conformativa: indica conformidade.

Exemplos:

Tudo ocorreu conforme o planejado.

De acordo com as regras da escola, o aluno deveria ser suspenso.

Consecutiva: indica consequência.

Exemplos:

O apartamento era tão pequeno que ele desistiu da compra.

João falava tão alto, de forma que eu não conseguia ouvir meus pensamentos.

Final: indica finalidade ou intenção.

Exemplos:

Falei mais alto, a fim de que pudesse me ouvir melhor.

Cheguei cedo porque quero trabalhar mais.

Temporal: indica o tempo em que ocorre o fato.

Exemplos:

Enquanto você dorme, eles trabalham.

Senti-me mais seguro assim que tranquei a porta.

Proporcional: indica proporcionalidade.

Exemplos:

Quanto mais estudo, mais chances tenho de passar.

À medida que Carlos crescia, suas roupas não passaram a não servir mais.

Exercícios sobre Orações Subordinadas Adverbiais

Questão 1

(IBFC) “Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste (…)”

A oração destacada é classificada como:

a) subordinada adverbial consecutiva

b) subordinada adverbial condicional

c) subordinada adverbial concessiva

d) subordinada adverbial conformativa

Questão 2

(ITAME) Indique, entre as orações abaixo, qual delas é uma oração subordinada adverbial concessiva:

a) Venha agora ou perderá a vez de jogar.

b) Quero muito que você venha ao jantar, ainda que chegue tarde.

c) Marcelo prometeu chegar no horário combinado, porém chegou duas horas depois.

d) Viajaremos se não chover amanhã.

Questão 3

(IMA) Temos uma oração subordinada adverbial concessiva em:

a) Se eu tivesse dinheiro, compraria hoje um carro.

b) Fizemos a consulta, conforme a solicitação dos auditores.

c) Enquanto a mídia entrevistava o especialista, os telespectadores assistiam impávidos.

d) O especialista não concordará com sua opinião, por mais que você insista.

Questão 4

(PUC) Leia com atenção o seguinte trecho do texto para responder à questão:

“Então, os peixes jovens, já não era mais possível segurá-los; agitavam as nadadeiras nas margens lodosas para ver se funcionavam como patas, como haviam conseguido fazer os mais dotados.

Mas precisamente naqueles tempos se acentuavam as diferenças entre nós…”

As palavras destacadas indicam, respectivamente,

a) finalidade, oposição, comparação, conformidade.

b) oposição, finalidade, conformidade, oposição.

c) conformidade, finalidade, oposição, comparação.

d) finalidade, comparação, conformidade, oposição.

e) comparação, finalidade, oposição, conformidade.

Questão 5

(UFAL) A questão refere-se ao texto seguinte.

“Ao planejar o que vai dizer, leve em consideração uma lista mental de questões a que sua fala deve responder; as lacunas que cada afirmação pode provocar à medida que enunciada; o tipo de predisposição do auditório às ideias que você defenderá; as condições e o contexto em que a comunicação ocorrerá.”

A primeira oração é subordinada adverbial:

a) final, reduzida de infinitivo.

b) condicional, reduzida de infinitivo.

c) adverbial temporal.

d) temporal, reduzida de infinitivo.

e) adverbial final.

Questão 6

(FUVEST) No período: “Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.”, a segunda oração é:

a) subordinada adverbial causal

b) subordinada adverbial consecutiva

c) subordinada adverbial concessiva

d) subordinada adverbial comparativa

e) subordinada adverbial subjetiva

Questão 7

(PUC) Assinale a alternativa em que a subordinada não traduza ideia de consequência, comparação, concessão e causa:

a) Porquanto, não fosse um ancião convencional, enterrou-se de sobrecasaca e polainas.

b) Desde que era um ancião convencional, enterrou-se de sobrecasaca e polainas.

c) Ele era um ancião tão convencional que se enterrou de sobrecasaca e polainas.

d) Ele era um ancião mais convencional do que o que se enterrou de sobrecasaca e polainas.

e) Ele era um ancião convencional, na medida em que se enterrou de sobrecasaca e polaina.

Questão 8

(CESGRANRIO) Assinale o período em que ocorre a mesma relação significativa indicada pelos termos destacados em: “A atividade científica é tão natural quanto qualquer outra atividade econômica.”

a) Ele era tão aplicado, que em pouco tempo foi promovido.

b) Quanto mais estuda, menos aprende.

c) Tenho tudo quanto quero.

d) Sabia a lição tão bem como eu.

e) Todos estavam exaustos, tanto que se recolheram logo.

Questão 9

(FUVEST) “Maria das Dores entra e vai abrir o computador. Detenho-a: não quero luz.” Os dois pontos (:) usados acima estabelecem uma relação de subordinação entre as orações. Que tipo de subordinação?

a) temporal

b) concessiva

c) final

d) conclusiva

e) causal

Questão 10

(MACK) “Na ‘Partida Monção’, não há uma atitude inventada. Há reconstituição de uma cena como ela devia ter sido na realidade.” A oração “como ela devia ter sido na realidade” é:

a) adverbial conformativa

b) adverbial proporcional

c) adjetiva

d) adverbial causal

e) adverbial consecutiva

Gabarito

Espero que esses exercícios tenham ajudado você a entender melhor sobre as orações subordinadas adverbiais. Se tiver dúvidas e quiser aprender mais sobre redação e gramática, acesse meu site e inscreva-se para receber meus conteúdos!

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