Teste seus conhecimentos sobre a diferença entre o aposto e o vocativo, termos que não se ligam sintaticamente às orações.
Questão 1
Assinale a única alternativa que possui um aposto enumerativo: a) ( ) O professor de matemática tornou-se referência para a escola. b) ( ) Três coisas são fundamentais nos estudos: organização, disciplina e compromisso. c) ( ) Ambos são excelentes jogadores, um na defesa e o outro no ataque. d) ( ) O sol, farol resplandescente, ressurgia através das nuvens.
Questão 2
Destaque o aposto de cada oração a seguir: a) Esse era seu maior medo: que não voltasse para casa. b) Iracema, virgem dos lábios de mel, é a visão do índio pelo Romantismo. c) Necessitaremos dos seguintes equipamentos: corda, serrote e escada. d) Pop, sertanejo e rock, esses estilos são muito tocados na rádio da cidade. e) Grande parte da floresta amazônica, a maior floresta tropical do mundo, está situada na região norte do Brasil.
Questão 3
Classifique os apostos presentes nas orações do exercício anterior.
Questão 4
Aponte o vocativo nas orações abaixo: a) Fala sério, pai! b) Tenha esperanças, meu amigo! Não desista agora! c) Mãe, posso ir à casa da Luíza? d) Pedro, por favor, traga-me os documentos. e) Caros colegas, boas festas a todos!
Questão 5
Os termos em destaque nas orações abaixo são, respectivamente: - Goiânia, capital de Goiás, é uma cidade linda. - Crianças, venham almoçar! a) ( ) vocativo; vocativo. b) ( ) aposto; aposto. c) ( ) vocativo; aposto. d) ( ) aposto; vocativo
Questão 6
Relacione as colunas de acordo com o tipo de aposto contido nas orações. I. explicativo II. enumerativo III. recapitulativo IV. comparativo a) ( ) Sua música, sinfonia divina, enchia o salão de harmonia. b) ( ) Senhora, romance de José de Alencar, sempre é citado em vestibulares e no Enem. c) ( ) Nossa empresa possui três ideais fundamentais: qualidade, segurança e honestidade. d) ( ) Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo, todos esses estados compõem a região sudeste do Brasil.
Questão 7
Assinale a única opção que não apresenta um aposto: a) ( ) A sintaxe, área da gramática, permite-nos estudar as relações entre palavras e orações. b) ( ) Pedro, magoado e cansado, pediu o divórcio. c) ( ) Monalisa, obra de Leonardo da Vinci, está exposta no Museu do Louvre em Paris. d) ( ) Cancún, paraíso dos deuses, será meu destino de férias. e) ( ) Revolta, tristezas, preocupações, tudo estava presente no velório.
Resposta - Questão 1
Resposta - Questão 2
a) Esse era seu único medo: que não voltasse para casa. b) Iracema, virgem dos lábios de mel, é a visão do índio pelo Romantismo. c) Necessitaremos dos seguintes equipamentos: corda, serrote e escada. d) Pop, sertanejo e rock, esses estilos são muito tocados na rádio da cidade. e) Grande parte da floresta amazônica, a maior floresta tropical do mundo, está situada na região norte do Brasil.
Resposta - Questão 3
a) Enumerativo b) Comparativo c) Enumerativo d) Recapitulativo e) Explicativo
Resposta - Questão 4
a) Fala sério, pai! b) Tenha esperanças, meu amigo! Não desista agora! c) Mãe, posso ir à casa da Luíza? d) Pedro, por favor, traga-me os documentos. e) Caros colegas, boas festas a todos!
Resposta - Questão 5
Resposta - Questão 6
a) (IV) b) (I) c) (II) d) (III)
Resposta - Questão 7
Pensando na importância sobre a língua portuguesa, decidimos selecionar atividades sobre vocativo para 6º ano. Os professores podem aproveitar essas ideias e aplicarem em sala de aula. Aproveite!! Abaixo algumas atividades que podem ser aplicadas em sala de aula. href=”https://atividadespedagogicas.net/wp-content/uploads/2017/12/Atividade-de-português-sobre-colocacao-pronominal-2º-ano-do-Ensino-Medio-PDF_01.jpg”>  Leia: “Recreio”. São Paulo: Abril, ano 10, n. 479, p. 24, 14 maio 2009. Questão 1 – Acrescentou-se o vocativo, a quem se dirige a fala “Pule na água!”, na frase: a) “Pule na água, predador!” b) “Pule na água, mamãe!” c) “Pule na água, Samuel!” d) “Pule na água, Antoninho!” Questão 2 – Identifique quem empregou o vocativo “Samuel” no último quadrinho da tira: a) a mamãe do predador. b) a mamãe do Samuel. c) a mamãe do Antoninho. d) a mamãe do Samuel e do Antoninho. Questão 3 – O termo em destaque funciona como um vocativo em: a) “Lá vem um predador!” b) “Ele já foi embora, mamãe?” c) “Ele já foi embora, mamãe?” d) “Só assim pro Antoninho tomar banho!” Questão 4 – Acompanha os vocativos, presentes na tira, este sinal de pontuação: a) vírgula b) ponto de exclamação c) ponto de interrogação d) ponto final Questão 5 – Identifique, agora, a finalidade do vocativo: R: Leia: Questões a) mãe b) alienígenas c) eles d) você Questão 2 – O termo em destaque desempenha a função de vocativo em: a) “Eu cuido dos biscoitos na cozinha!” b) “Rápido!” c) “Ela não está caindo nessa.” d) “Calvin, você acha que eu sou idiota?” Questão 3 – Releia o 2º quadrinho. Tendo em vista a pessoa com que Calvin está conversando, reescreva a fala “Vai lá!”, acrescentando o vocativo: R: Questão 4 – Aponte o sinal de pontuação que acompanha os vocativos na construção da tira: a) ponto de exclamação b) ponto final c) ponto de interrogação d) vírgula Questão 5 – Identifique a finalidade do emprego do vocativo: a) explicar b) complementar c) chamar d) intensificar
Aposto é o termo que, acrescentado a outro termo da oração, explica ou esclarece o sentido de um nome; aparece geralmente separado por vírgulas ou depois de dois pontos.
Ex: Alexandre, presidente do clube, fez a premiação.
Vocativo é um termo independente que serve para chamar por alguém,
para interpelar ou para invocar um ouvinte real ou imaginário. Atividades 1. Use a vírgula para separar o vocativo e o aposto nas frases: a) Sou tua mãe Miro ! b) Aquele velho português pai dos sócios da firma pensou que Mirinho fosse seu neto. c) Este menino meu pai não é seu neto. d) CES escola onde estudo aceita alunos maiores de 14 anos. 2. Indique a função sintática dos termos assinalados, colocando: ( 1 ) aposto ( 2 ) vocativo ( ) Aonde vais, meu mestre, a estas horas? ( ) Ofereci lhe tudo: dinheiro, afeto e prestígio. ( ) Carlinhos, você é ainda um menino. ( ) 0 comandante Paulo embarcou para a Europa. ( ) Deseja alguma coisa, senhor? ( ) Automóveis, iates, apartamentos, tudo foi vendido no leilão. ( ) Haverá, no domingo, campeonato de remo na Lagoa Rodrigo Freitas. 3 - Leia
A) No primeiro quadrinho temos uma expressão que tem a função sintática de VOCATIVO. Que expressão é essa? _______________________________________________ B) No quarto quadrinho, após o pronome VOCÊ, acrescente um aposto. Não esqueça das vírgulas! ________________________________________________________ 4- Aposto é uma palavra ou expressão que explica, esclarece ou resume um termo a que se refere. Na escrita, em geral, o aposto vem separado do termo a que se refere por meio de todos os sinais de pontuação a seguir, EXCETO A- dois-pontos. B- ponto final. C) travessão. D) Vírgula 5. “Sugiro, meu amigo, não vá me dizer que você ta aí desde a semana passada!” O valor sintático dos termos grifados na passagem acima está presente na opção: a) vocativo b) sujeito c)aposto d) predicado 6 - Assinale a alternativa sem aposto: a. O dr. Aqules, médico, é homem de estatura média. b. Ah! eu lhe agradeço muito. c. Não os detêm ou amedrontam barreiras e contratempos, chuvas, secas, frios. d. Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado. e. Casas, prédios, carros, nada restou depois do terremoto 7- Minha bela Marilia, tudo passa/ A sorte deste mundo é mal segura/ Se vem depois dos males a ventura/ Vem depois dos prazeres a desgraça (T. A. Gonzaga) Minha bela Marilia é: a. Vocativo c) Aposto b. Sujeito d) Adjunto adnominal 8. Identifique os vocativos no diálogo a seguir: — Pai, que horas são? —Vamos rápido, filho, já estamos atrasados. —Alguém sabe onde está minha mochila? 9. Reescreva as orações apresentadas após os exemplos, criando vocativos para cada uma delas: Exemplo: É preciso estudar! Caros alunos, é preciso estudar! a. É preciso estudar, João! _______________________________________________ b. Faça a tarefa com cuidado! ______________________________________________ GABARITO: 1. Use a vírgula para separar o vocativo e o aposto nas frases: a) Sou tua mãe, Miro ! - vocativo b) Aquele velho português, pai dos sócios da firma, pensou que Mirinho fosse seu neto. aposto c) Este menino, meu pai, não é seu neto. vocativo d) CES, escola onde estudo, aceita alunos maiores de 14 anos. aposto 2. Indique a função sintática dos termos assinalados, colocando: ( 1 ) aposto, ( 2 ) vocativo. (2 ) Aonde vais, meu mestre, a estas horas? (1 ) Ofereci lhe tudo: dinheiro, afeto e prestígio. (2 ) Carlinhos, você é ainda um menino. (1 ) 0 comandante Paulo embarcou para a Europa. (2 ) Deseja alguma coisa, senhor? (1 ) Automóveis, iates, apartamentos, tudo foi vendido no leilão. ( 1) Haverá, no domingo, campeonato de remo na Lagoa Rodrigo Freitas. 3 - Leia a) No primeiro quadrinho temos uma expressão que tem a função sintática de VOCATIVO. Que expressão é essa? mãe b) No quarto quadrinho, após o pronome VOCÊ, acrescente um aposto. Não esqueça das vírgulas! Resposta Pessoal, (uma pessoa muito desatenta) 4.Aposto é uma palavra ou expressão que explica, esclarece ou resume um termo a que se refere. Na escrita, em geral, o aposto vem separado do termo a que se refere por meio de todos os sinais de pontuação a seguir, EXCETO B- dois-pontos. B- ponto final. C) travessão. D) Vírgula 5. “Sugiro, meu amigo, não vá me dizer que você ta aí desde a semana passada!” O valor sintático dos termos grifados na passagem acima está presente na opção: a) vocativo b) sujeito c)aposto d) predicado 6 - Assinale a alternativa sem aposto: a. O dr. Aqules, médico, é homem de estatura média. b. Ah! eu lhe agradeço muito. c. Não os detêm ou amedrontam barreiras e contratempos, chuvas, secas, frios. d. Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado. e. Casas, prédios, carros, nada restou depois do terremoto 7- Minha bela Marilia, tudo passa/ A sorte deste mundo é mal segura/ Se vem depois dos males a ventura/ Vem depois dos prazeres a desgraça (T. A. Gonzaga) Minha bela Marilia é: a. Vocativo c) Aposto b. Sujeito d) Adjunto adnominal 8. Identifique os vocativos no diálogo a seguir: — Pai, que horas são? —Vamos rápido, filho, já estamos atrasados. —Alguém sabe onde está minha mochila? 9. Reescreva as orações apresentadas após os exemplos, criando vocativos para cada uma delas: a. É preciso estudar! Caros alunos, é preciso estudar! É preciso estudar, João! É preciso, meu filho, estudar! b. Faça a tarefa com cuidado! Meninos, façam a tarefa com cuidado! Façam a tarefa com cuidado, senhores! Façam a tarefa, crianças, com cuidado! Page 2 |
Exercícios sobre aposto e vocativo 6 ano
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