Profª Nilsen Acompanhe o vídeo sobre tratamento de água depois, responda as atividades a seguir. ATIVIDADE DE QUÍMICA PARA OS 2ºs A e B TRATAMENTO DE ÁGUA *RESOLVA AS QUESTÕES COM O AUXÍLIO DA PESQUISA QUE VOCÊS FIZERAM E A APRESENTAÇÃO QUE ESTÁ INDO JUNTO 1) Associe corretamente as colunas, colocando nos parênteses a letra que melhor representa o processo. ( A ) Bombeamento ( ) Depósito de partículas no fundo do tanque ( B ) Floculação ( ) Areia grossa + areia fina + cascalho ( C ) Decantação ( ) Captação da água do rio ( D ) Filtração ( ) Morte de micróbios ( E ) Cloração ( )Sulfato de alumínio 2) Numa estação de tratamento de água ocorrem vários processos. Coloque nos parênteses os números (1, 2, 3, 4, 5 e 6) correspondentes à ordem em que os processos acontecem: ( ) decantação ( ) cloração ( ) captação da água do rio ( ) bombeamento ( ) filtração ( ) floculação 3) Assinale com um “X” a alternativa correta : a) Para a higiene corporal e preparo dos alimentos usa-se água: ( ) destilada ( ) potável ( ) mineral ( ) poluída b) A mistura de sulfato de alumínio é usada nas estações de tratamento para a: ( ) filtração ( ) floculação ( ) decantação ( ) filtragem c) Para matar os microorganismos existentes na água submetida a tratamento de purificação utiliza-se: ( ) flúor ( ) cloro ( ) magnésio ( ) oxigênio d) Partículas pesadas num líquido, com o decorrer do tempo, tendem a depositar-se no fundo do recipiente. Tal processo denomina-se: ( ) fluoração ( ) cristalização ( ) decantação ( ) floculação e) Em algumas cidades a água submetida a tratamento de purificação recebe o flúor, cujo papel é: ( ) matar os microorganismos da água ( ) prevenir a cárie dentária ( ) melhorar o sabor da água ( ) deixar a água mais fácil de ser absorvida |