Complete com advérbios ou locuções adverbiais de acordo com as indicações entre parênteses

Revisão Angher Português – Interpretação de Texto, Tipos de Advérbios e Numerais 1. Leia o texto: O celular em nossas vidas Talvez você ainda não tenha pensado nisso, mas já imaginou que o celular existe há pouco tempo? Basta você assistir à reprise de uma novela de tv de duas décadas atrás e você logo perceberá muitas situações que são bem diferentes das encontradas nos dias atuais, graças ao celular. As pessoas saíam para seus compromissos e só era possível entrar em contato com elas quando chegassem aos seus destinos. Isso contando que lá onde elas estivessem, existisse um telefone “fixo” disponível. O fato é que durante o trajeto, seja ele perto ou longe, as pessoas ficavam incomunicáveis. Essa pequena caixinha que as pessoas costumam levar dentro de suas bolsas, bolsos ou dependuradas no pescoço provocaram uma grande mudança na nossa sociedade. Antes o telefone se limitava a fazer e receber ligações. Hoje, vários recursos são utilizados: torpedos, e-mails, fotos, vídeos, jogos e outros. Tudo mudou muito depressa e, certamente, mudará muito mais. Imagine só que a primeira demonstração de um aparelho portátil de comunicação a distância foi feita em Nova York em 1973 pelo engenheiro Martin Cooper. O aparelho que ele usou pesava quase um quilo e media 25 centímetros. No Brasil, a primeira ligação por celular foi feita na cidade do Rio de Janeiro no mês de dezembro de 1990. O aparelho custava uma fortuna e a conta outra. 1 - Responda: a)      A finalidade desse texto é: (  ) contar uma história. (   ) fazer um anúncio. (   ) informar. (   ) fazer uma propaganda. b)      De acordo com o texto, o celular: (  ) modificou os meios de comunicação. (   ) só ocupou o lugar do telefone fixo. (   ) não alterou o modo de vida das pessoas. (   ) prejudicou a comunicação entre as pessoas. c)      No trecho: “Tudo mudou muito depressa e certamente mudará muito mais.” o autor se refere: (   )  às pessoas. (   ) às novas tecnologias. (   ) às novelas. (   ) ao telefone fixo. d) De acordo com o texto, a primeira demonstração de um aparelho portátil foi feita: (   ) no Brasil; (   ) No Rio de Janeiro. (   ) Em Nova York. (   ) no interior. 2 - Complete as frases empregando um advérbio do quadro abaixo: ontem                sempre            depois               aqui             pouco mal           longe         realmente        provavelmente a)      Eu _________________ ____ quis conhecer as praias de Maceió. b)      _____________ _______fiz um passeio inesquecível. c)      Nós gostamos de caminhar __________ __________ do jantar. d)      As pessoas falam ___________ __________ de coisas que desconhecem. e)      ____________ ______em nossa cidade temos muitos pontos turísticos interessantes. f)        Nenhum lugar é ____ ________________ demais quando a amizade é verdadeira. g)      As flores da exposição são _______ lindas. h)      ____________ teremos que refazer o trabalho de história. i)        As pessoas costumam ser ________ simpáticas com desconhecidos. 3 - Substitua as expressões em destaque por advérbios que retratem circunstância de modo. a) Com calma, o rapaz foi se aproximando dos convidados. b) Com suavidade, as ondas tocavam seus pés à beira do mar.   c) Os policiais agiram com cautela, pois qualquer deslize poderia ser fatal. d) Procurava acariciá-la com carinho, dada a magnitude de seus sentimentos. e) O menino abriu a porta com violência. f) Apalpou as frutas com delicadeza. 4 - Analise os advérbios em destaque, classificando-os de acordo com a circunstância que a eles se referem: (  a ) Intensidade                           ( d ) Tempo                 (g) negação ( b ) Lugar                                    ( e ) Modo ( c ) Afirmação                             ( f ) Dúvida (   ) Hoje fomos surpreendidos com a chegada dos visitantes. (   )  Não me incomodo com sua impaciência.   (  )  Talvez eu compareça ao seu aniversário. (    ) Estamos muito contentes com sua aprovação. (    ) Alegremente, Pedro se despediu de sua família. (    ) Os alunos se portaram muito bem. (    ) Eram pessoas bastante simpáticas. (    ) Eles certamente assistirão à corrida. (    ) Talvez as meninas não compareçam. (  ) Meus irmãos sempre vão ao baile. (   ) Ali estava o que procurava. 5 - Complete com advérbios ou locuções adverbiais de acordo com as indicações entre parênteses. a)      Nossos amigos _____ __________________ virão nos visitar. (afirmação) b)      O hotel será construído _________. ( lugar) c)      ______________________________ não poderei sair com você. (tempo) d)      O homem abriu __________________ a porta. (modo) e)        _________ ______________ eu viajarei para a Europa com minha família. (dúvida) f)       Eles _____________ assistirão à corrida. (tempo) g)      __________________ ____ os melhores alunos serão premiados. (afirmação) 6 - Nas frases abaixo, coloque dentro dos parênteses, a letra que indica a classificação das palavras em negrito.        1 – Numeral cardinal.        2 – Numeral ordinal.        3 – Numeral multiplicativo.        4 – Numeral fracionário.        5 – Numeral coletivo. (  ) José chega ao aeroporto; duas horas depois do avião ter decolado. (  ) Consegui a vigésima terceira classificação no concurso de contos da escola. (  ) Ainda resta a metade da torta. (  ) Ele trabalhou o dobro do que havia planejado. (  ) Recebi um doze avos do meu salário. (  ) Ele recebeu dois terços da herança paterna. (  ) Vendi duas dúzias de ovos. 7 – Escreva, por extenso, o número ou as expressões dadas entre parênteses, empregando os vários tipos de numerais: a)    Só consegui terminar   do bordado. (1/4). b)    Maria trabalhou   do que sua irmã. (Duas vezes mais). c)    Apliquei   do meu salário na poupança. (3/12) d)    Comprei o mesmo tecido por   do preço que você pagou. (1/3). e)    Pedi a ele que trouxesse o   jornal que encontrasse. (1º). f)     O padre João convocou os fiéis para rezar as  (9). 8 – Classifique os numerais sublinhados em: cardinal, ordinal, multiplicativo e fracionário. a)    Fernanda comeu um terço da torta:  b)    Esse filme é de segunda categoria:  c)    Luiza agora tem o dobro de trabalho na escola:  d)    Beatriz e Sofia convidaram seis amigas para jantar em sua casa:  e)    Metade da tarefa de Rafaela já foi feita: f)     Aproximadamente cinquenta mães participaram da reunião:  g)    Vamos apresentar agora a décima candidata: